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TacTales
掌意之间

触摸, 想象, 连接
TacTales是一款专为视障儿童和青少年设计的触觉故事游戏。玩家通过触摸、想象和讲故事,将日常物品转化为角色、场景和故事—以不依赖视觉的方式进行创造和交流。

我们为什么设计了TacTales
设计初衷
故事往往始于我们所看到的事物—一幅画、一幅素描、屏幕上的一个场景。我们不禁好奇,如果故事的开端换成你手中握着的东西,又会发生什么呢?
TacTales的理念源于触觉可以成为想象力的起点,而不仅仅是识别物体的方式。一个松果可以变成一片森林,一段丝带可以变成一条河流,一个木制人偶可以成为一个角色的雏形。
与其为视障儿童改编一款视觉游戏,我们更希望从一开始就围绕触觉设计一种体验—让孩子们能够按照自己的方式探索、想象、讲述故事和分享他们的想法。
TacTales 不仅仅是一款游戏,
这是一种体验想象力的新方式。

游戏玩法
01触摸
仔细观察这些物品。
玩家通过触摸来探索一系列形状、纹理和材质各异的物体。
02想象
创作一个故事
以物品为灵感,一名玩家创作故事或线索,赋予熟悉的物品新的感觉、联想和意义。


03连接
聆听。猜测。发现。
其他玩家聆听线索,猜测线索的灵感来源。揭晓答案后,玩家们会发现同一个物品可以有如此不同的想象,从而展开讨论。
TacTales 精彩瞬间
从触摸物件开始,让想象在彼此之间流动。

“同一个物件,在不同人的手中,会幻化成截然不同的想象。”
TacTales 的足迹
从一款游戏,走进全国各地的课堂

深圳
中国
乌鲁木齐
拉萨
北京
杭州
学校和中心
新疆乌鲁木齐盲人学校
伯特利中国视障人士关爱中心
河北省保定市特殊教育中心
湖南省长沙市特殊教育学校
河南郑州盲聋学校
深圳市残疾人综合服务中心
浙江省盲人学校
张家口特殊教育学校,河北
成都市武侯区特殊教育学校
辽宁省沈阳市盲人学校
天津视障学生学校
贵阳特殊教育学校,贵州
新疆巴音郭楞特殊教育学校
西藏昌都特殊教育学校
西藏拉萨残疾人联合会



15
所学校及机构
建立合作
15
座城市
遍布全国
450+
视障青少年
触及

























